知名學(xué)者會聚徐州探討大國形象塑造

本報記者 張瑾

7月9日，來自北京、武漢、南京、揚州等地高校的學(xué)者與徐州高校同行相聚在江蘇師范大學(xué)，參加學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神暨《中國形象：審美規(guī)律與藝術(shù)構(gòu)建》出版研討會。

由高等教育出版社于2023年出版的《中國形象：審美規(guī)律與藝術(shù)構(gòu)建》，是江蘇師范大學(xué)原黨委書記徐放鳴研究團隊的國家社科基金重點項目。

研討會上，與會專家深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神，針對《中國形象：審美規(guī)律與藝術(shù)構(gòu)建》內(nèi)容，對如何展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象，塑造好大國形象，展開了深入探討。

深化中國文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象，對于文化軟實力建設(shè)提出要注重塑造四個大國形象，即文明大國形象、東方大國形象、負(fù)責(zé)任大國形象、社會主義大國形象，涵蓋文化層面、社會層面、外交層面和制度層面。

江蘇師范大學(xué)黨委書記方忠指出，6月2日，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上再次強調(diào)了馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合對于中國式現(xiàn)代化的重要意義，對于推進(jìn)文化理論創(chuàng)新繁榮發(fā)展和新時代中國人文學(xué)科的發(fā)展具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)影響。

文化是一個國家、一個民族的靈魂。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在領(lǐng)導(dǎo)黨和人民推進(jìn)治國理政的實踐中，把文化建設(shè)擺在了全局工作的重要地位，不斷深化對文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷。

“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，我們要切實擔(dān)負(fù)起新時代新的文化使命?！苯K師范大學(xué)人文社會科學(xué)研究院院長婁崢嶸從文化自信、開放包容、守正創(chuàng)新三個方面，深入解讀了習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神。

構(gòu)建面向世界的中國形象新思考

由徐放鳴主持的《中國形象：審美規(guī)律與藝術(shù)構(gòu)建》項目，從理論闡釋、文學(xué)創(chuàng)作、影視作品、域外文本四個維度對國家形象塑造進(jìn)行透視，全景式展示了中國文藝“自我形象”與“他者形象”的復(fù)雜互動，把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神上來，凝聚著團隊對新時代中國文藝如何構(gòu)建面向世界的中國形象的新思考。

為什么要從藝術(shù)的角度研究中國形象問題？徐放鳴介紹，當(dāng)今各國之間的軟實力競爭都十分重視以文學(xué)藝術(shù)打造國家品牌，提高文化影響力，形成了若干引人注目的品牌形象，如美國的好萊塢、日本的動漫、韓國的韓劇、英國的莎士比亞、印度的泰戈爾等。藝術(shù)之所以能有如此效果，是因為藝術(shù)形式具有跨文化的可接受性和超越意識形態(tài)壁壘的親和力，更易于在全球語境中打造國家品牌。

中國發(fā)展進(jìn)入了新時代，“富起來”和“強起來”的中國更加重視自身的形象塑造和傳播，重視講好中國故事，提升自身的國際傳播能力。怎樣按照要求展示“真實、立體、全面的中國”，塑造“可信、可愛、可敬的中國形象”？徐放鳴認(rèn)為，當(dāng)今國際競爭不僅是經(jīng)濟、科技、軍事等硬實力的比拼，還是文化藝術(shù)、人文底蘊、價值觀等軟實力的輸出和競爭，學(xué)術(shù)界需要勇?lián)?zé)任，全方位提高國家的綜合競爭力。

以世界文明大視角研究自我審視

面對百年未有之大變局，如何在跨文明的交流互鑒中，以文藝的形式塑造中國形象、闡釋中國精神？南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院周計武教授表示：“全書對課題選取的文藝作品中國家形象的互文性、對話性、歷時性和超越性進(jìn)行分析，借助影視、文學(xué)、音樂、繪畫等藝術(shù)形式展示中國的新形象，傳播中國的新聲音，堅定了文化自信和理論自覺?！?

“中國當(dāng)代文藝實踐中的國家形象構(gòu)建研究選題，對于目前講好中國故事、確立中國形象、回到中國問題、推進(jìn)中國學(xué)術(shù)的歷史要求，是一個積極的回應(yīng)?！睋P州大學(xué)文學(xué)院姚文放教授認(rèn)為，徐放鳴教授團隊對于“形象詩學(xué)”的探討，突出審美“潤物細(xì)無聲”的功能，新見紛呈、新意迭出。

南京師范大學(xué)文學(xué)院何平教授指出：“在中國崛起背景下強調(diào)世界文明的互釋和互鑒非常重要。文明的互釋和互鑒，能夠矯正僅僅從自由、自我角度來建立起的定義、命名。在中國國力、世界影響力增大的情況下，以世界文明的大視角研究中國形象塑造，這樣的理論著作，真正屬于新時代?！?

武漢大學(xué)文學(xué)院王懷義教授以正在熱播的電影為例，認(rèn)為當(dāng)下的影視創(chuàng)作尚不具有明顯的塑造國家形象的自覺意識，《中國形象：審美規(guī)律與藝術(shù)構(gòu)建》研究，不僅可以為國家文化政策和實踐提供強有力的知識和理論支撐，也為當(dāng)下文藝創(chuàng)作尤其是影視作品的創(chuàng)作提供了理論指導(dǎo)。

新起點展現(xiàn)中國文化的獨特風(fēng)貌

61萬字的《中國形象：審美規(guī)律與藝術(shù)構(gòu)建》中，富有具有理論深度的探討與研究，以及茅盾文學(xué)獎作品《平凡的世界》、海峽兩岸女性自傳性小說《巨流河》、域外中國形象影像等文藝作品的樣本分析，得到了與會者的一致稱贊。

高等教育出版社編輯張巖從出版的角度稱此書不但理論研究非常扎實，不是空泛的口號式的堆砌，而且有非常豐富的具體的文本分析作支撐，新書出版之后，受到各方好評。

“文藝可以立體式全方位深層次地塑造中國、展示中國、詮釋中國，展現(xiàn)中國文化的獨特風(fēng)貌和中國形象的巨大魅力?！弊鳛檎n題組成員，徐州醫(yī)科大學(xué)副校長張玉勤教授表示有幸參與研究，受益良多。

江蘇師范大學(xué)文學(xué)院田崇雪教授用“及時雨”來評價《中國形象：審美規(guī)律與藝術(shù)構(gòu)建》的出版：“這部書無論在理論層面還是實操層面，都有極強的資治意義?！?

江蘇師范大學(xué)文學(xué)院溫德朝副教授表示，將沿著導(dǎo)師徐放鳴開創(chuàng)的新形象詩學(xué)理論視域，繼續(xù)深入探討現(xiàn)實題材網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品講述中國故事、塑造中國形象的實踐理路和審美價值。

立足當(dāng)代文藝實踐，聚焦中國當(dāng)下的“形象焦慮”問題，與會的黃德志、葛大偉、沙先一、吳云、呂靖波、王昉、鄭磊、劉彥順、郝敬波、種海燕、李金梅等學(xué)者紛紛發(fā)言，表示要在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮，再寫當(dāng)代華章。