警示教育是黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的鮮活教材

近日，各地各單位組織黨員干部到警示教育基地、廉政教育基地參觀，觀看警示教育片，開展典型案例教育，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心。

開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，推動警示教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)黨員干部心坎，十分重要，也很有必要。中辦印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)警示教育，深刻剖析違紀(jì)典型案例，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。組織黨員干部到警示教育基地、廉政教育基地參觀，觀看警示教育片，用身邊的鮮活案例進(jìn)行教育，有助于黨員干部在警示教育中經(jīng)常同黨中央要求“對標(biāo)”，以黨章黨規(guī)“掃描”，用人民群眾新期待“透視”，同先輩先烈先進(jìn)典型“對照”，加強(qiáng)自我防范，始終防微杜漸，真正算好“政治賬”、不要自毀前程，算好“經(jīng)濟(jì)賬”、 不要傾家蕩產(chǎn)，算好“名譽(yù)賬” 、不要身敗名裂，算好“家庭賬” 、不要妻離子散，算好“親情賬”、 不要眾叛親離，算好“自由賬”、 不要身陷囹圄，算好“健康賬”、 不要身心交瘁，堅(jiān)決把好用權(quán)“方向盤”、系好廉潔“安全帶”、遵循紀(jì)律“信號燈”，自覺學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心、踐之于行，守好守牢拒腐防變“堤壩”。

開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，重在開展警示案例教育。當(dāng)?shù)乇締挝坏狞h員干部違法犯罪的案例，身邊人身邊事違法亂紀(jì)的案例，是警示教育的鮮活教材。以案說法、以案說紀(jì)、以案說德、以案說責(zé)、以案為鑒，這是最直觀、最生動的教育。各地各單位在警示教育中，要善于用反面典型“活教材”，用鮮活案例進(jìn)行教育，用案中人點(diǎn)醒“夢中人”，讓廣大黨員干部在案例教育中受到靈魂的洗禮，受到思想上的震動，受到在單位、在家里的反腐倡廉的觸動和警醒。

開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要注重創(chuàng)新警示教育形式。既要用好參觀警示教育基地、廉政教育基地、紅色基地、愛國主義教育基地等好的傳統(tǒng)形式，也要善于用好現(xiàn)代信息技術(shù)和傳播手段，積極搭建“線上+線下”協(xié)同平臺。由中央紀(jì)委國家監(jiān)委宣傳部與中央廣播電視總臺聯(lián)合攝制的四集電視專題片《持續(xù)發(fā)力 縱深推進(jìn)》在央視播出后，引發(fā)干部群眾廣泛關(guān)注。近年來，有關(guān)反腐倡廉的電影、電視劇受到人民群眾的關(guān)注，表明人們關(guān)心關(guān)注黨和國家的反腐敗斗爭。各級紀(jì)委監(jiān)委要通過拍攝警示教育片、匯編懺悔錄、開展模擬審訊和廉潔家訪等形式，創(chuàng)新開展情景式、體驗(yàn)式教育形式，突出貼近性，增強(qiáng)代入感，開展多樣化、差異化、個性化警示教育，以案明紀(jì)、以人為鏡、以儆效尤，對黨員干部打好預(yù)防針，推動警示教育融入日常、抓在經(jīng)常，構(gòu)建警示教育常態(tài)化新格局。

近日，習(xí)近平總書記在山東考察時指出，要加強(qiáng)警示教育，抓好以案促學(xué)、以案說紀(jì)，讓心存敬畏、手握戒尺真正成為日常自覺。各地各單位在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育時，要突出加強(qiáng)警示教育，加強(qiáng)反面警示，用好警示教育這劑“醒腦良藥”， 反復(fù)敲打，震懾常在，用“活教材”警醒同類人，持續(xù)提升警示教育質(zhì)效，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見人見事、有力有效。