學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)丨總書記寧夏考察這一幕,讓人想到這個(gè)經(jīng)典比喻
【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】習(xí)近平總書記在寧夏銀川市金鳳區(qū)長(zhǎng)城花園社區(qū)考察的一幕場(chǎng)景,不禁使人想到總書記反復(fù)講的一個(gè)經(jīng)典比喻。新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》今天推出文章,一起感悟。
這是視頻截圖(來(lái)源:央視新聞)
6月19日傍晚時(shí)分,寧夏銀川市金鳳區(qū)長(zhǎng)城花園社區(qū)廣場(chǎng),習(xí)近平總書記在這里考察即將結(jié)束時(shí),居民們依依不舍,紛紛涌上前去,圍繞著總書記鼓掌歡呼,爭(zhēng)相與總書記握手。
這個(gè)社區(qū)是一個(gè)多民族聚居的大型社區(qū)。習(xí)近平總書記考察時(shí)著重了解社區(qū)發(fā)揮基層黨組織作用、優(yōu)化便民惠民服務(wù)、推動(dòng)各族群眾交往交流交融等情況。
6月19日下午,習(xí)近平總書記在銀川市金鳳區(qū)長(zhǎng)城花園社區(qū)考察時(shí),同社區(qū)居民親切交流。
考察即將結(jié)束時(shí)的這一幕場(chǎng)景,讓人不禁想到總書記反復(fù)講的一個(gè)經(jīng)典比喻:五十六個(gè)民族“要像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。
2014年5月,習(xí)近平總書記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起。
在民族地區(qū)考察調(diào)研,同少數(shù)民族群眾交流,總書記反復(fù)提到“石榴籽”。它已經(jīng)和“綠水青山就是金山銀山”等經(jīng)典比喻一樣,成為人們最耳熟能詳?shù)摹敖鹁洹敝?,深深融入人民群眾的價(jià)值觀。
交融匯聚、多元一體,這是石榴籽的特點(diǎn),也是我們中華民族的特點(diǎn)。
同樣是在第二次中央新疆工作座談會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了“中華民族共同體意識(shí)”這個(gè)重要概念。
中華民族的歷史是各民族共同書寫的,成就是各民族共同創(chuàng)造的。
正如習(xí)近平總書記在這次考察期間說(shuō)的,民族團(tuán)結(jié)非常重要,我們五十六個(gè)民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。五十六個(gè)民族凝聚在一起就是中華民族共同體,中華民族是一個(gè)大家庭。我們共同奮斗,一起推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!
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