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講述成長(zhǎng)故事,暢談教育心得

2024-08-15  來(lái)源:中國(guó)徐州網(wǎng)-徐州日?qǐng)?bào)  編輯:楊慶宇
2024-08-15  中國(guó)徐州網(wǎng)-徐州日?qǐng)?bào)

本報(bào)記者 樊海濤 王藝宸

8月13日,“青春點(diǎn)燃?jí)粝搿薄?024徐州教育第十屆“三好”報(bào)告會(huì)圓滿落幕。本次報(bào)告會(huì)分為名校專場(chǎng)和藝術(shù)專場(chǎng),一批被北京大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院等名校錄取的優(yōu)秀學(xué)子帶來(lái)干貨滿滿的經(jīng)驗(yàn)分享,優(yōu)秀教師、家長(zhǎng)代表們來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),暢談教育心得,攜手為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)答疑解惑,引起線上線下觀眾的強(qiáng)烈共鳴。本報(bào)記者將報(bào)告會(huì)中的精彩內(nèi)容進(jìn)行整理,以饗讀者。

名校專場(chǎng)

8月13日上午9點(diǎn),名校專場(chǎng)開始。今年高考徐州理科第一名、被北大生物科學(xué)專業(yè)錄取的王雨婳,夢(mèng)想成為優(yōu)秀外交官、被北大國(guó)際政治專業(yè)錄取的袁梓瑜以及高中學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)華麗逆襲、考入南京信息工程大學(xué)的李銘峰3名學(xué)子,分享了他們的成長(zhǎng)故事、學(xué)習(xí)方法。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的無(wú)私呵護(hù)和悉心栽培,報(bào)告會(huì)特別邀請(qǐng)到了王雨婳的媽媽華萍女士,分享家庭教育理念。徐州一中化學(xué)老師喬磊、徐州一中語(yǔ)文老師門瑋及徐州籍航天員李廣蘇的高中班主任趙芳等優(yōu)秀老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生更好地規(guī)劃高中學(xué)習(xí)生活,為家長(zhǎng)普及科學(xué)的教育理念。

學(xué)子分享

●王雨婳:要保持教育的向好初心

關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題,畢業(yè)于徐州一中理科班的王雨婳認(rèn)為,先要分析到底為什么學(xué)習(xí)。做一個(gè)完善、健全、快樂(lè)幸福的人,是教育想要的結(jié)果。而天天被迫卷進(jìn)學(xué)習(xí)和教育中,可能會(huì)逐漸失去最初出發(fā)的理由。希望家長(zhǎng)支持孩子去進(jìn)行全方位的探索,讓他們知道自己喜歡做什么,為人生確立一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)有了追求目標(biāo),才會(huì)主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)路徑、提升成績(jī),明確要考什么樣的學(xué)校。

作為全市高考理科第一名,王雨婳稱自己的學(xué)習(xí)秘籍就是認(rèn)真聽課,把老師講的知識(shí)真正搞明白。遇到疑問(wèn)則自我反思,向老師求教、與同學(xué)交流,跟著老師的思路走,并結(jié)合自己的判斷,選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法,就能讓成績(jī)平穩(wěn)上升。

●袁梓瑜:讓高中生活成為一種幸福經(jīng)歷

因?yàn)閺男【蛯?duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際大事感興趣,加上中學(xué)階段對(duì)政治和歷史等學(xué)科的學(xué)習(xí),袁梓瑜堅(jiān)定了對(duì)未來(lái)的規(guī)劃——成為一名優(yōu)秀的外交官。

當(dāng)考入睢寧高級(jí)中學(xué)后,袁梓瑜感到高中課程比初中更加深入、廣泛,學(xué)習(xí)節(jié)奏也明顯加快。為了適應(yīng)這種變化,他學(xué)會(huì)了時(shí)間管理的方法,明白了制定合理計(jì)劃的重要性,也體會(huì)到自律帶來(lái)的成就感。沉浸在知識(shí)的海洋,每門學(xué)科都為他打開了一個(gè)新的世界。尤其是選修的文科課程,讓他在人文學(xué)科領(lǐng)域拓寬了視野。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,袁梓瑜也曾遇到瓶頸,但夢(mèng)想始終牽引他努力跨越坎坷。回顧高中的學(xué)習(xí)生活,他深感是一種幸福的經(jīng)歷。

●李銘峰: 不懈努力拼搏 方可超越自我

從高中入學(xué)的四百多名,到年級(jí)第七,最終圓了大學(xué)夢(mèng)想,畢業(yè)于徐州高級(jí)中學(xué)的李銘峰成為師生眼中逆襲的“黑馬”。 “只要全力以赴拼搏奮進(jìn),就必定能夠扭轉(zhuǎn)落后的局面?!本褪潜е@種信念,李銘峰開始積極面對(duì)學(xué)業(yè)。

高三這一年,他幾乎每天都是最早踏入教室,最晚離開的那個(gè)學(xué)生。面對(duì)難題,他主動(dòng)向老師和同學(xué)虛心請(qǐng)教;積極摸索、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不盲目投身題海戰(zhàn)術(shù),而是將重心轉(zhuǎn)向?qū)χR(shí)點(diǎn)的深刻理解與靈活運(yùn)用上。同時(shí),他制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃時(shí)間,力求讓自己的學(xué)習(xí)更加高效有序。在這一過(guò)程中,李銘峰歷經(jīng)了數(shù)不清的挫折與失敗,也曾感到灰心與沮喪,但經(jīng)過(guò)心態(tài)的調(diào)整,他依然堅(jiān)持努力,實(shí)現(xiàn)后來(lái)居上的超越。他認(rèn)為:“只要我們懷揣著夢(mèng)想,并愿意為之傾注心血、不懈努力,世間并沒(méi)有什么無(wú)法達(dá)成的事!”

家長(zhǎng)分享

●華萍:給孩子充分的理解和包容

“給孩子無(wú)條件的愛和包容,永遠(yuǎn)和她站在一邊,支持她所有的決定?!蓖跤陭O的媽媽華女士表示,她與愛人對(duì)孩子沒(méi)有什么要求,只有生命最初的盼望,即健康和快樂(lè)。每當(dāng)感覺(jué)女兒學(xué)習(xí)有壓力的時(shí)候,家人會(huì)及時(shí)想辦法幫助緩解。高考前夕,王雨婳壓力很大,情緒不穩(wěn)定,華女士在各方面都萬(wàn)般小心翼翼,說(shuō)話盡可能溫柔,她說(shuō)作為家長(zhǎng),一定要學(xué)會(huì)忍耐?!耙o孩子充分的理解和包容,能幫她兜底。等高考結(jié)束,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)可愛的孩子又回來(lái)了。”

老師分享

●喬磊:要根據(jù)自身情況選擇高考路線

徐州一中化學(xué)老師喬磊擔(dān)任高中班主任工作15年,所帶學(xué)生中17人被北大、清華錄取。

對(duì)一些家長(zhǎng)關(guān)注的強(qiáng)基計(jì)劃高考路線,他分析道,強(qiáng)基計(jì)劃主要培養(yǎng)的是有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略,且綜合素質(zhì)優(yōu)秀、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生,目前在國(guó)內(nèi)頂尖的985高校實(shí)行。進(jìn)入這些學(xué)校的途徑,學(xué)科奧賽成績(jī)要達(dá)到國(guó)家銀牌及其以上的水平,達(dá)到學(xué)校所劃的強(qiáng)基分?jǐn)?shù)線,才有資格降分錄取。作為班主任,他會(huì)鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生參加強(qiáng)基計(jì)劃及綜合評(píng)價(jià)錄取等。但申請(qǐng)強(qiáng)基計(jì)劃限報(bào)一所高校,綜合評(píng)價(jià)錄取可選擇的學(xué)校更多。所以不同的學(xué)生要根據(jù)自身情況選擇是否申報(bào)。

作為化學(xué)學(xué)科的老師,喬磊著重分享了化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、提分方法,他強(qiáng)調(diào)課堂上一定要注重聽講,由于化學(xué)學(xué)科的知識(shí)比較散碎、需記憶的知識(shí)點(diǎn)很多,所以要做好個(gè)人筆記,這樣在考前復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

●門瑋:語(yǔ)文學(xué)習(xí)像一根線,要堅(jiān)持鞏固

門瑋是徐州一中語(yǔ)文老師,多次獲徐州市教育局嘉獎(jiǎng),多年擔(dān)任班主任,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

高考中,語(yǔ)文的很多題目都是偏主觀性的問(wèn)題,如何穩(wěn)固提分?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,門瑋認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)習(xí)像一根線,每節(jié)課的學(xué)習(xí)像一個(gè)點(diǎn),只有把一個(gè)個(gè)點(diǎn)學(xué)透打牢固,學(xué)習(xí)的線才能完整。學(xué)生上課要跟上老師的節(jié)奏,因?yàn)槊恳惶谜n的背后都凝聚著整個(gè)教研組的結(jié)晶,是有節(jié)奏、有計(jì)劃的安排。高考中的主觀題其實(shí)是問(wèn)題的問(wèn)法不同,如果平時(shí)的學(xué)習(xí)足夠扎實(shí),成績(jī)就不會(huì)出現(xiàn)太大波動(dòng)。

對(duì)于偏科的學(xué)生,門瑋認(rèn)為,首先要了解偏科的原因,具體是因?yàn)閷?duì)學(xué)科不感興趣,還是畏難情緒,還是方法不對(duì),要先分析,再對(duì)癥下藥。只有找到偏科的原因是什么,才能正確幫助,使學(xué)生對(duì)薄弱學(xué)科逐步建立自信心。

●趙芳:要培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感

趙芳是徐州籍航天員李廣蘇高中時(shí)期的班主任,報(bào)告會(huì)上她分享了李廣蘇高中時(shí)的故事,并對(duì)學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、家長(zhǎng)怎樣做好家庭教育建言獻(xiàn)策。

趙芳認(rèn)為,家庭對(duì)青少年的人格塑造至關(guān)重要。她建議,父母要管理好自己的情緒,多一點(diǎn)耐心,和孩子好好溝通,培養(yǎng)孩子的幸福感、歸屬感。父母與孩子之間要相互尊重、相互理解、相互信任,讓孩子明晰家庭情況、家長(zhǎng)想法,逐步培養(yǎng)起孩子的家庭責(zé)任感。她表示:“家庭與學(xué)校只有同向而行,形成合力,才能讓學(xué)生更好地肩負(fù)起屬于自身的責(zé)任,確立自己的成長(zhǎng)目標(biāo),通過(guò)不懈努力,最終取得理想的成績(jī)?!?

藝術(shù)專場(chǎng)

2024年是藝考改革落地實(shí)施的第一年,江蘇省開設(shè)音樂(lè)、舞蹈、表(導(dǎo))演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計(jì)和書法等6類省統(tǒng)考。面對(duì)文化課要求提升、校考縮減等藝考新變化,考生及家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)?8月13日下午2點(diǎn),藝術(shù)專場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)行。到場(chǎng)的4名優(yōu)秀學(xué)子作為藝考改革后的第一批考生,帶來(lái)了非常寶貴的藝考經(jīng)驗(yàn),好家長(zhǎng)、好老師代表也登臺(tái),一同分享那些不為人知的點(diǎn)滴付出,為大家剖析藝考政策變化。

學(xué)子分享

●王姝雅:乘著音樂(lè)的翅膀自由飛翔

今年以全國(guó)第二名的成績(jī)被浙江音樂(lè)學(xué)院流行演唱專業(yè)錄取的王姝雅,在現(xiàn)場(chǎng)彈唱了一首自己原創(chuàng)的歌曲《I still love you so》。因?yàn)閺男∈艿綃寢尯途司说乃囆g(shù)熏陶,她在13歲就開始創(chuàng)作,尤其偏愛英文歌曲創(chuàng)作,至今已經(jīng)數(shù)不清寫了多少首歌。在她看來(lái),高中的學(xué)習(xí)緊張而有壓力,藝術(shù)就是緩解壓力和促進(jìn)學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。生活中的她,興趣廣泛,旅行、攝影、做飯都是她熱愛的領(lǐng)域。她希望,有一天,自己創(chuàng)作的歌曲能被更多人知曉、喜歡。

●王璐易:藝考不是捷徑,要付出艱辛努力

作為播音與主持藝術(shù)專業(yè)出身的學(xué)生王璐易,今年被成功保研至中國(guó)傳媒大學(xué)。她認(rèn)為,播音與主持專業(yè)并不是特意追求聲音的磁性,如果空有一副好嗓子,沒(méi)有文化底蘊(yùn)的支撐,就華而不實(shí),專業(yè)之路也不會(huì)走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。要想成為優(yōu)秀的播音員、主持人,還要有深厚的文學(xué)素養(yǎng)。正所謂有稿播音,錦上添花;無(wú)稿播音,出口成章。

●吳思諾:頂住壓力堅(jiān)守夢(mèng)想

今年被中央音樂(lè)學(xué)院錄取的吳思諾現(xiàn)場(chǎng)表演了一曲揚(yáng)琴獨(dú)奏《春》,悠揚(yáng)悅耳的樂(lè)聲令人如癡如醉。吳思諾說(shuō):“如果沒(méi)有對(duì)藝術(shù)足夠的熱愛和專一的情感,是無(wú)法走向巔峰的。”她認(rèn)為,作為藝考生,耐住練琴的枯燥、刻苦訓(xùn)練是必備品質(zhì)。每天練琴8小時(shí)甚至10小時(shí),她也會(huì)累,但從沒(méi)想過(guò)放棄。吳思諾說(shuō),練琴累了,自己會(huì)將文化課的學(xué)習(xí)穿插進(jìn)去,將背古詩(shī)、英語(yǔ)單詞等作為調(diào)劑;適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也有助于減壓。一定時(shí)間量的積累是藝考生的必經(jīng)之路,沒(méi)有捷徑可走。

●孫雨晗:保持樂(lè)觀的心態(tài)不放棄

一個(gè)人孤身前往北京,“在緊張的集訓(xùn)后期和??茧A段,高強(qiáng)度的練習(xí)和不良作息很容易影響心態(tài),導(dǎo)致自我懷疑和發(fā)揮失常?!睂O雨晗說(shuō),由于學(xué)畫畫起步晚、基礎(chǔ)薄弱,在備考中央美術(shù)學(xué)院復(fù)試期間,曾多次因心態(tài)問(wèn)題而想要放棄。但幸運(yùn)的是,自己得到了父母和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)和支持,最終度過(guò)了那段艱難的時(shí)光,并成功考入中央美術(shù)學(xué)院?;叵肫饋?lái),孫雨晗深感如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),將會(huì)是多么可惜的一件事情。因此,她希望大家在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持樂(lè)觀的心態(tài),相信自己并堅(jiān)持到底。

家長(zhǎng)分享

●孫亮:悉心陪伴,嘗試走進(jìn)孩子的世界

作為家長(zhǎng)代表,孫雨晗的爸爸孫亮講述了自己從極力反對(duì)到全力支持女兒學(xué)藝的心路歷程。在孫雨晗上初中時(shí),看到女兒放學(xué)一回到家就躲在房間里畫畫,孫亮就多次勸說(shuō),希望她還是老老實(shí)實(shí)學(xué)文化課,為此父女倆拉鋸了很久。中考后,看到女兒依舊態(tài)度堅(jiān)決地選擇美術(shù)之路,自己也去主動(dòng)了解藝考的前景,思想上發(fā)生了改變,放下了對(duì)學(xué)藝術(shù)的偏見,并在物質(zhì)和精神上全力給予女兒支持。

“小樹苗的茁壯成長(zhǎng)離不開平時(shí)的澆灌、施肥,這和孩子的教育不謀而合?!睂O亮認(rèn)為,每個(gè)孩子都有自己的興趣愛好和特長(zhǎng),家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不要去扼殺了孩子的興趣點(diǎn),而是去多多支持孩子實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

老師分享

●田森:合理選擇目標(biāo)院校,多條腿走路

資深藝術(shù)升學(xué)指導(dǎo)教師田森畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué),他來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),為考生詳細(xì)分析藝考政策。他表示,對(duì)江蘇招生的藝術(shù)院校,理科考生的招收量整體比文科考生要小很多,雖然已經(jīng)有藝考統(tǒng)考錄取不分文理科的趨勢(shì),但還是建議后續(xù)幾屆的考生盡量選文科。此外,鑒于江蘇地區(qū)考生普遍更愿意留在長(zhǎng)三角地區(qū),這樣會(huì)導(dǎo)致省內(nèi)院校的錄取競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,所以各位考生在志愿填報(bào)的時(shí)候更要有理性分析和戰(zhàn)略眼光,合理選擇目標(biāo)院校。

據(jù)了解,依托徐州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)豐富的平臺(tái)及欄目資源,徐報(bào)·星元?dú)猓▊髅剿嚳迹╉?xiàng)目為學(xué)子提供了豐富的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),可深度參與到大型會(huì)議采訪、活動(dòng)主持、攝影攝像、影視表演、欄目編導(dǎo)、影評(píng)創(chuàng)作中。

●華智:是否選擇出國(guó)留學(xué)要理性判斷

來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的還有留學(xué)規(guī)劃專家華智,他獲得藝術(shù)學(xué)博士學(xué)位,擁有20年藝術(shù)領(lǐng)域的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

華智建議,是否選擇出國(guó)留學(xué)應(yīng)根據(jù)孩子自身綜合素質(zhì)作出理性判斷,看孩子是否適合出國(guó)、哪個(gè)國(guó)家和專業(yè)對(duì)他的發(fā)展有利。孩子如果對(duì)于相關(guān)專業(yè)和將要留學(xué)國(guó)家如果有著濃厚興趣,將會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)潛能甚至藝術(shù)創(chuàng)作能力。

雖然當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下行,但是華智認(rèn)為,出國(guó)留學(xué)仍是很多孩子的機(jī)會(huì),畢竟教育不是一蹴而就的,而是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,留學(xué)還會(huì)留下不一樣的人生體驗(yàn)。至于大家關(guān)心的留學(xué)后的就業(yè)情況,他的態(tài)度比較樂(lè)觀,認(rèn)為留學(xué)生可以學(xué)習(xí)國(guó)外第一手的學(xué)術(shù)資料、掌握國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),方便未來(lái)應(yīng)用在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域。

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