江蘇徐州：一場博物館里的青春接力

本報記者 張瑾

博物館是保存歷史、守護文脈、傳承文明的重要載體。今年3月，習近平總書記在參加全國兩會江蘇代表團審議時強調(diào)：“要把博物館事業(yè)搞好。博物館建設(shè)要更完善、更成體系，同時發(fā)揮好博物館的教育功能?！?

徐州博物館文物藏品家底豐厚，藏品總量3.2萬余件（套），珍貴文物1000余件（套）。如何讓館藏文物更“有看頭”？本月中旬，徐州博物館完成了歷時1個月的講解志愿者招募工作，7名大學生脫穎而出，彌補了館內(nèi)講解員不足的問題。

這是徐州博物館高校講解志愿者團隊成立第二年的第三次招募，也是一場充滿青春朝氣和文化情懷的“雙向奔赴”。由大學生主導的招募工作，從制定規(guī)則到現(xiàn)場評選、后期培訓，為古老博物館帶來新的生機。

熱愛抵萬難

為響應《國家文物局關(guān)于進一步提升博物館講解服務工作水平的指導意見》，從9月6日起，徐州博物館面向全市高校學生發(fā)起講解志愿者招募活動。招募共收到80余份報名表。通過簡歷篩選，9月25日，32位同學前往徐州博物館參加了面試。

面試中，3位高校講解志愿者與3位徐州博物館相關(guān)負責人擔任評委。經(jīng)過隨機抽選考題，選手在自我介紹后對館藏文物進行兩分鐘的介紹，評委從選手講解儀態(tài)、表達能力及講解內(nèi)容三個方面進行打分。

通過面試的中國礦業(yè)大學大一新生韓宇欣感到自己能力仍有不足：“感謝這次寶貴的機會，讓我能將青春在自己熱愛的領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)光?！币煌鴣淼睦钏瑢W得知自己入選后非常高興：“我清楚地知道，這只是一個新的開始，我還有很多需要學習和提高的地方。”

江蘇師范大學大一新生吳雙秀說：“在準備面試與考核的過程中，我搜集整理了大量相關(guān)文物的資料，極大增進了我對于文物的了解。”同校同系的何嶺雪同學也是懷著對歷史濃厚興趣而來：“競爭壓力大，但是學到很多歷史知識?！迸c兩位同學一起入選的周偲怡表示：“成為一名優(yōu)秀的博物館講解員需要付出更多的努力和汗水，我相信只要保持對歷史文化的熱愛和學習，就一定能夠在這個崗位上發(fā)光發(fā)熱?！?

看到同學們雖顯稚嫩但對志愿工作充滿熱情的臉龐，評委之一、連年獲評徐州博物館優(yōu)秀志愿者的徐州工程學院教師郝心耀有感而發(fā)：“好的講解，知識儲備不是唯一的因素，最重要的是對歷史、對文化的熱愛。熱愛抵萬難，大家一定會成為一個很好的博物館講解志愿者?！?

為文物發(fā)聲

為提高講解志愿者的專業(yè)能力和講解質(zhì)量，10月13日，徐州博物館高校講解志愿者對面試勝出的7位同學在徐州博物館進行了相關(guān)培訓。作為“老”講解志愿者，江蘇師范大學3位大三學生主導了對新人的培訓。

“時光飛逝，我加入徐博大學生志愿講解團隊已近兩年。從一開始的生疏、膽怯，到現(xiàn)在的成熟、自信，兩年的志愿講解改變了我很多。”白里杜鵑同學說，“當我站在臺上給學弟學妹們作講解培訓，看到他們青春洋溢的臉龐和堅定認真的眼神，就像看到了當初的自己?！?

黃煬同學也從新人身上看到了以前的自己：“盡管我們來自不同的學校，但我們有著相同的信念和夢想，一起傳播徐州悠久獨特的文化?！鄙碀瑢W向?qū)W弟學妹們強調(diào)：“文物無聲，講解員就是它們的發(fā)聲者，肩負著講解文物故事、講述背后歷史的責任與使命?！?

接受培訓的同學在徐州博物館學術(shù)報告廳學習了館藏文物常識、講解禮儀的講座，然后在各展廳熟悉講解路線，了解講解技巧。此次招募與培訓結(jié)束后，同學們還要接受博物館的考核方可上崗。

成為講解員是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程。通過現(xiàn)場學習，江蘇師范大學新生蔡瑞認識到：“在講解過程中，可能會遇到各種突發(fā)情況，如設(shè)備故障、觀眾提出刁鉆問題等。我需要學習如何冷靜、迅速地處理這些問題，確保講解能夠順利進行?！?/span>

“在培訓中，我發(fā)現(xiàn)了自身不足，比如對講解文物的理解與延伸不夠全面，講解要結(jié)合地理與政治，也不可以忘記經(jīng)濟因素?！苯K師范大學新生魯姜玥慨嘆，“在培訓中學習到了平時積累不到的內(nèi)容，無論最終考核是否通過，我都覺得很滿足充實?！?

青春的接力

徐州博物館高校講解志愿者團隊的發(fā)起者也是負責人、江蘇師范大學2022級考古學研究生張婧涵明年即將畢業(yè)，如何將成立了兩年的團隊健康發(fā)展下去，張婧涵與師妹劉晨為團隊制定了詳細的“老帶新”計劃。

張婧涵介紹：“團隊成立之初，由我和劉晨兩人完成所有的工作。如今，幾個學妹已成長為可以獨當一面的講解志愿者。今年的培訓由3位大三的學妹獨立完成，效果完全超出了我的預期。等到我畢業(yè)那一天，團隊后繼有人，志愿服務的精神可以繼續(xù)傳遞下去?！?

看到又一批富有朝氣的新面龐加入進來，劉晨無比欣慰：“期待新的解講志愿者們在未來步入展廳講解時，能夠不忘初心，將文物背后的故事和意義向觀眾娓娓道來?！?

明年的新人培訓，計劃由江蘇師范大學的兩位大二本科生負責。從事了一年的志愿講解，岳柯含同學每當聽到游客們的贊嘆或是好奇，心中都會涌起對中國優(yōu)秀文化成果的驕傲和自豪：“感謝今年學姐帶著我們一起進行新一輪的招募和培訓，明年我和同學將接替學姐為新人宣講培訓，希望學弟學妹們可以繼續(xù)懷著對歷史和博物館的熱愛為游客講解文物?！比窖╂猛瑢W最想對新來的講解志愿者說的是：“不管面對什么樣的聽眾，都要微笑著去講解，耐心解答他們的問題，把自己對文物和對徐州的愛傳遞給更多人?！?

“招募，不僅幫助徐州博物館滿足節(jié)假日及周末游客量較高的講解需求，還給予高校學生一個展現(xiàn)自我、提升自我的平臺，把熱愛博物館與樂于志愿講解的同學們聚集在一起?！蹦慷昧苏麄€招募過程，徐州博物館社會服務部主任杜益華被青年學子們的專業(yè)和投入深深地感動著。

編輯 鮑彤