【地評(píng)線(xiàn)】江東時(shí)評(píng)｜大學(xué)生需要怎樣的畢業(yè)季

5月20日，第九屆南京藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)展演嘉年華開(kāi)幕，將展演舞臺(tái)從校園搬至古林公園，向社會(huì)觀眾開(kāi)放。接下來(lái)的一個(gè)月里，校園和公園“雙園聯(lián)動(dòng)”，共推出美術(shù)作品聯(lián)展、時(shí)裝表演等60余項(xiàng)展演項(xiàng)目，搭建學(xué)生走向社會(huì)的T臺(tái)，用藝術(shù)裝點(diǎn)城市之美。有網(wǎng)友評(píng)論，“一校展演，全城盛宴”“從一所藝術(shù)院校的畢業(yè)季，延展為一張屬于南京城市的藝術(shù)文化名片”。

畢業(yè)季，不只有畢業(yè)典禮、招聘會(huì)，不只有傷感離別、就業(yè)焦慮，還可以有更多打開(kāi)方式。有的學(xué)校送上特制的畢業(yè)禮物，有的學(xué)校舉辦師生派對(duì)，還有的學(xué)校敞開(kāi)大門(mén)，與政府部門(mén)共搭舞臺(tái)，在校內(nèi)外組織學(xué)生畢業(yè)作品展陳，讓學(xué)生與城市共赴一場(chǎng)“青春約會(huì)”……這些別出心裁的禮物和活動(dòng)，必將給大學(xué)生們留下深刻印記。于大學(xué)生而言，畢業(yè)季是畢業(yè)的前奏，是承載青春回憶的重要時(shí)刻，也是決定畢業(yè)后“在哪里立業(yè)”的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。從這個(gè)角度思考，畢業(yè)季的意義非同一般，需要探索更多可能性。

“幫助城市留人”，是學(xué)校所想，更是城市所盼。當(dāng)下，城市需要人才的呼聲越來(lái)越強(qiáng)，也應(yīng)反向思考“人才需要怎樣的城市”。同樣，在畢業(yè)季的關(guān)鍵時(shí)刻，我們也該多從畢業(yè)生的角度出發(fā)，思考“大學(xué)生需要怎樣的畢業(yè)季”，學(xué)校、城市“牽手”為大學(xué)生們做些什么，幫助他們走好“從畢業(yè)到就業(yè)”的這段重要旅程。于學(xué)校而言，這是給畢業(yè)生的禮物，也可以借此打好自己的招生廣告；于城市而言，為學(xué)生的畢業(yè)季架起更多的平臺(tái)，打通更多的渠道，提供更大的空間，正是寫(xiě)好“城市留人”大文章的題中之義。也許，“無(wú)心插柳柳成蔭”，透過(guò)畢業(yè)展陳的窗口，促成“伯樂(lè)識(shí)人才”“城市留人”的佳話(huà)。

有人說(shuō)，藝術(shù)院校有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，美術(shù)、設(shè)計(jì)、服裝等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)展陳向社會(huì)開(kāi)放受歡迎不意外，而數(shù)學(xué)、物理等院校專(zhuān)業(yè)沒(méi)法“抄作業(yè)”。并不是說(shuō)其他院校專(zhuān)業(yè)都來(lái)辦畢業(yè)作品展，而是要學(xué)習(xí)這種開(kāi)放合作的思路，學(xué)習(xí)從畢業(yè)生需求出發(fā)、創(chuàng)新供給服務(wù)的態(tài)度。通過(guò)政府與學(xué)校緊密協(xié)作、互享資源，借助畢業(yè)季這個(gè)窗口期，為畢業(yè)生打造更多展示自我、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)；拿出滿(mǎn)滿(mǎn)的誠(chéng)意和獨(dú)特的創(chuàng)意，提供貼心的服務(wù)和廣闊的舞臺(tái)，讓畢業(yè)生多一個(gè)留下的理由，為城市發(fā)展注入更多新鮮活力。